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发布日期2018-08-16

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“金桥工程”具体运作方式为:将初三分流的学生送到中职学校补齐初中文化课后,直接升入中职学校,从而完成第一次架桥,中职升学率力求100;对于想就业的中职学生,由职业教育协作体(由辽阳区域内高职院校牵头,中职学校和相关企业为成员,以骨干专业或示范实训基地为核心,组建若干个职业教育协作体)负责帮助学生找到合适的工作,从而完成第二次架桥,就业率力争100。

阳奀妹在给学院的信中写道:“2009年国庆节,他专程到我家,并又一次留下了1000元。当我再三请求他告知真实姓名时,他坚持自己叫‘党心’……”收到阳奀妹寄来的感谢信后,该校党委书记王晓春即刻作出批示,希望学校党委组织部、宣传部派人帮助阳奀妹尽快找到“党心”老师。

  5月28日,开服装店的浙江海洋学院大二学生蔡姗姗坐了两个半小时的汽车,来到宁波轻纺城挑选服装。进货是件苦差事,几趟转下来,头昏了眼花了。吴琳红摄

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官员的名字到底应不应该被记住,民众心里自然有一杆秤。一些好官自然会被人们牢记在心中,永垂不朽,坏官或是一些毫无作为的庸官自然就速朽。臧克家先生的诗作“有的人活着,但他已经死了;有的人死了,但他还活着”就是最好的注脚。死记硬背有什么用呢?

据气象部门预测,高考期间,广西气温适宜,但降雨量较多,广大考生和家长要注意收听、收看当地气象台站发布的最新气象信息,准时赴考,并注意赴考途中的安全。

其实,所谓的“问题学生”,一方面是当前中国这种高考导向的教育体制和主流社会无法处理的“废弃物”;另一方面,正是上述两类叙事,和发生在学校公共空间的日常教育教学工作,共同建构和制造了“问题学生”这一“不合格产品”的“身份标识”。

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庞大的打工族带来了庞大的农民工子女入学问题。在众多的农民工子女中,能跟随父母随迁入学只占很少一部分,绝大部分仍然留在农村上学从而成为留守儿童。虽然说“随迁入学”的孩子想在城里得到一张“安稳的书桌”要比城里的孩子困难得多(参见本报12月3日刊发的“聚焦7000万农民工子女教育现状”系列报道之一《随迁入学,渴盼一张安稳的书桌》),不过在留守儿童的眼里,“随迁儿童”却正是他们羡慕的偶像。

  本报讯(记者 杨晨光 通讯员 顾淑霞)北京大学、清华大学2007年全国中学生文化艺术冬令营日前在清华大学开营,来自全国的3500余名中学生报名参加。据悉,这是清华与北大首次合办文化艺术冬令营,冬令营期间的艺术特长测试由两校招办委托清华大学艺术教育中心承办,文化课考试和特长生的认定工作则由两校自行组织。

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来到通师二附小,恰逢寒冷的冬天。每天清晨,我们都会看到一个动人的场景:年过半百的吴和平校长穿着运动鞋和孩子们在操场上一起跑步,和孩子们一起跟随体育老师不断变换的口令,大声高喊着:“一、二、三、四……”完全融入了孩子们中间,让冬日的校园热气腾腾,生机勃勃。

但是,在我国,从上到下普遍担忧这种方式是否会影响机会公平,即是否给权势开辟了升学的绿色通道,从而剥夺真正优秀的人才接受高层次教育的权利。事实上,建立导师负责制,恰恰是明晰了导师的责任,哪个负责任的导师愿意拿自己的学术声誉为代价乱招学生呢?而且,对权势侵蚀高等教育的最有效的抵制和规避应在于录取过程的公开和透明。导师怎样评价学生、最终录取谁,是导师的自主权,而监督自主权的利器,就是信息的公开和透明。以博士生的自主招生为例,可以在其公示材料中展示该报考者已有的学术成就、博士生期间的研究规划,以及家庭背景、职业职务等相关信息。当然,招录仅仅只是博士培养的第一个环节,西方国家和我国香港地区都采用了严格规范的中期筛选机制,如果博士候选人一至两年的学术表现不让导师满意,或者没有通过中期考核,就退出。事实证明,灵活多样与个性化的招录加上严格规范的全程考核的确有效地保障了博士教育的良好信誉。

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有网友称,中小学生经常夜里12点才能做完作业,第二天7点以前就得起床,“常常睡眠不足!做父母的心痛”。“为孩子们减负”是社会各界的普遍呼声。

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